Purpose, genre, and voice

Stage 1

Junior and senior infants

Through appropriately playful and engaging learning experiences, children should be able to

Stage 2

First and second classes

Through appropriately playful and engaging learning experiences, children should be able to

Stage 3

Third and fourth classes

Through appropriately playful and engaging learning experiences, children should be able to

Stage 4

Fifth and sixth classes

Through appropriately engaging learning experiences, children should be able to

Draw and write with a sense of purpose and audience Audience
The audience is the intended group of readers, listeners, viewers that the writer, designer, or speaker is addressing. while creating texts in a range of genres and other languages where appropriate.

Explore and use the typical text structure and language features associated with a variety of genres.

Develop an individual voice to share their thoughts, knowledge and experiences.

• Líníocht a dhéanamh agus scríobh agus tuiscint aige ar an gcuspóir agus ar an lucht éisteachta araon, le linn dóibh téacsanna a chruthú i réimse seánraí agus i dteangacha éagsúla nuair is cuí.

  Iniúchadh a dhéanamh ar struchtúr téacs agus gnéithe teanga a bhaineann le réimse seánraí agus iad a úsáid go rathúil.

  A nguth pearsanta a fhorbairt ina gcuid scríbhneoireachta chun a gcuid tuairimí, eolas agus taithí a chomhroinnt.

  Líníocht a mbeidh cuspóirí éagsúla léi a dhéanamh agus giotaí gearra simplí a scríobh chun smaointe a chur in iúl agus an múinteoir ag gníomhú mar scríobhaí.

  Téacs a chruthú ar chúiseanna údarachta ar leith, ag léiriú tuiscint níos doimhne ar  thionchar an lucht éisteachta/léite ar a gcuid scríbhneoireachta.

  Anailís agus meastóireacht a dhéanamh ar struchtúr téacs agus gnéithe teanga a bhaineann le réimse seánraí.

  A nguth pearsanta a léiriú agus tuilleadh forbartha a dhéanamh air trína gcuid tuairimí, eolais, agus taithí a roinnt i réimse seánraí ar mhaithe le cuspóirí agus lucht éisteachta/léite ar leith.

  Tuiscint a léiriú ar an tslí a bhféadfaí canúintí agus blasanna éagsúla a úsáid agus téacs á chruthú.

  Téacsanna i réimse seánraí a chruthú agus iad ag díriú ar an gcuspóir agus an lucht éisteachta.

  Iniúchadh a dhéanamh ar struchtúr téacs agus gnéithe teanga a bhaineann le réimse seánraí agus iad a úsáid ina gcuid scríbhneoireachta.

  A nguth pearsanta a fhorbairt agus téacsanna á gcruthú acu chun a gcuid tuairimí, eolais agus taithí a roinnt le daoine eile.

  (TF6, C1 + 2 + 3 + 4)

Create text for a wide variety of authentic purposes, demonstrating an increasing understanding of the influence of the audience Audience
The audience is the intended group of readers, listeners, viewers that the writer, designer, or speaker is addressing. on their work.

Use, analyse and evaluate the typical text structure and language features associated with a wide variety of genres across the curriculum.

Use a variety of writing techniques to further develop and demonstrate an individual voice in their writing, including awareness of dialect.