Foramharc ar an ábhar

Tá creat siollabais choitinn ann chun teangacha nua-aimseartha a mhúineadh agus a mheas san Ardteistiméireacht.Tarraingíonn ábhar an tsiollabais air sin agus forbraíonn sé roinnt mhaith gnéithe de na haidhmeanna agus den ábhar sna teangacha sa tsraith shóisearach. Seo a leanas na haidhmeanna:

Scileanna cumarsáide a chothú sna foghlaimeoirí sa sprioctheanga a chumasóidh iad:
- a bheith iomlán páirteach sna gníomhaíochtaí ranga a reáchtálfar sa sprioctheanga
- páirt a ghlacadh in idirbhearta agus in idirghabhálacha laethúla
- eolas agus taitneamh a bhaint as na hollmheáin
- breathnú ar an sprioctheanga mar mheán inar féidir rogha réadúil a dhéanamh tabhairt faoi chaitheamh aimsire, faoi staidéar breise agus/nó faoi ghairm bheatha
Feasacht chriticiúil a ardú sna foghlaimeoirí faoi conas a eagraítear agus a chuirtear brí in iúl i struchtúir agus i bhfoclóir sa sprioctheanga, agus ar an gcaoi sin cabhrú lena dtuiscint ar fheidhmíocht teanga an duine go ginearálta
Cabhrú le foghlaimeoirí straitéisí a fhobairt chun teanga a fhoghlaim go héifeachtúil
Eolas a bheith ag foghlaimeoirí faoi chultúr, faoi shochaí agus faoi pholaitíocht na dtíortha ina labhraítear an sprioctheanga mar ghnáthmhodh cumarsáide agus ar an gcaoi sin a bhfeasacht faoi éagsúlacht chultúrtha, shóisialta agus pholaitiúil a mhéadú go ginearálta.

Ábhar

Seo leanas na trí chomhpháirt den siollabas:

Cumas Bunúsach Cumarsáide
Feasacht Teanga
Feasacht Chultúrtha

Moltar cur chuige comhtháite i leith na gcomhpháirtithe seo.

Cumas Bunúsach Cumarsáide

Tógann sé seo ar réimse spriocanna cumarsáide bunaithe ag clár an Teastais Shóisearaigh. Cothófar agus úsáidfear na scileanna cumarsáide a fuarthas sa tsraith shóisearach go leanúnach i rith na sraithe sinsearaí.

Baineann na spriocanna sonraithe sa chuid seo le:

dúshláin phraiticiúla a d’fhéadfadh a bheith roimh an bhfoghlaimeoir agus é nó í ag feidhmiú i bpobal a labhraítear an sprioctheanga mar shampla
casadh ar agus beannú do dhaoine agus caidrimh shóisialta a chothú
déileáil le taisteal agus le hiompras
earraí agus seirbhísí a cheannach
déileáil le héigeandálacha
gníomhaíochtaí agus plé a d’fhéadfadh titim amach tríd an sprioctheanga sa seomra ranga mar shampla
eolas faoin aimsir agus an aeráid a thuiscint, a lorg agus a thabhairt
mothúcháin a thuiscint agus a chur in iúl
páirt a ghlacadh i bplé
teachtaireachtaí a sheoladh ar aghaidh

Feasacht Teanga

Déantar gnéithe de shiollabas na sraithe sóisearaí a thagraíonn d’fhorbairt feasacht teanga an fhoghlaimeora a fhorbairt a thuilleadh i siollabas na hArdteistiméireachta

Baineann na spriocanna sonraithe sa chuid seo le:

feasacht fhoghlaimeoirí a ardú faoi oibríochtaí na sprioctheanga
feasacht a ardú faoin mbaint a bhíonn ag an bhfoghlaimeoir féin leis an teanga
úsáid éifeachtúil na teanga a chothú
feasacht a ardú faoi ghnéithe ábharthacha na máthairtheanga agus teangacha eile ar eolas ag an bhfoghlaimeoir.

Feasacht Chultúrtha

Déantar gnéithe de shiollabas na sraithe sóisearaí a thagraíonn d’fhorbairt feasacht teanga an fhoghlaimeora a fhorbairt a thuilleadh i siollabas na hArdteistiméireachta. Ba chóir go gcabhródh na spriocanna sa chuid seo le hoideachas cultúrtha agus idirchultúrtha go ginearálta agus tá an fócas

ar phobal na sprioctheanga agus
ar a ghaolmhaireacht le hÉirinn agus le saol na hÉireann.

Téann na saincheisteanna a dtagraítear dóibh i bhfad thar dheighiltí cultúrtha.

Baineann na spriocanna sonraithe sa chuid seo le:

foghlaim sa sprioctheanga faoi chultúr reatha a bhaineann leis an sprioctheanga
téacsanna nua-aimseartha liteartha a léamh sa sprioctheanga
cur síos a dhéanamh ar an ngnáthshaol agus plé a dhéanamh faoi i bpobal na sprioctheanga
gnéithe de ghaolmhaireachtaí idir phobal na sprioctheanga agus Éire a thuiscint, agus a phlé agus cur síos a dhéanamh orthu
saincheisteanna ginearálta a sháraíonn deighiltí cultúrtha a thuiscint, a phlé agus cur síos a dhéanamh orthu.

Measúnacht

Déantar measúnú trí pháipéar scrúduithe ag dhá leibhéal, Gnáthleibhéal agus Ardleibhéal. Tá scrúdú cluastuisceana agus scrúdú béil ag an dá leibhéal.

Stádas reatha

Tá an CNCM ag tabhairt faoi athbhreithniú ar theangacha sa churaclam iar-bhunoideachais.

Doiciméadú

Siollabas Seapáinise don Ardteistiméireacht

Naisc ghaolmhara

Coimisiún na Scrúduithe Stáit
An Roinn Oideachais agus Eolaíochta
Scoilnet